Halloween Costume ideas 2015
August 2017
Administrasi Akreditasi Aplikasi Buku Download Format Ijazah dan SHUN Semua Jenjang Sekolah Tahun 2016 - Resmi Kemendikbud Format Monitoring Administrasi Ujian SD/MI/SDLB Tahun Pelajaran 2015/2016 Guru SD : Unsur-Unsur Belajar Mengajar yang Aktif INDEK DESA MEMBANGUN DI SELURUH INDONESIA PERLU DICERMATI Info Guru: Pedoman Sertifikasi Guru 2016 Informasi Pendidikan Jadwal Hari Libur dan Cuti Bersama Tahun 2016 Jenis dan Kode Sertifkat Pendidik Guru Pengampu - Mata Pelajaran Judul-Judul PTK Beserta Segala bentuk Perlengkapannya Juknis Juknis Bantuan Sekolah Sebagai Taman Pendidikan KALDIK AHUN PELAJARAN 2015/2016 Kalender Bulanan Praktis Excel Karyawan SDN 1 Asemrudung Kelas tinggi dan MBS Kerangka Kerja Perubahan Pengembangan Kurikulum Kisi-Kisi Soal Ulangan Harian Kelas 4 ~ Kurikulum 2013 Kisi-Kisi Ujian Semua Jenjang Sekolah Tahun Pelajaran 2015/2016 Konsep Pengembangan Kurikulum PAUDI-TK-RA Konsideran SK PBM Tahun Pelajaran 2014/2015 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Kelas 3 SD - Kurikulum 2013 KTSP Kumpulan Kode Gambar Animasi Untuk di Pasan Kumpulan Puisi Tema Pendidikan Kurikulum 2013 Kurikulum SD : Proses Penyusunan Pengembangan Kurikulum KTSP SD Latihan Soal Ujian Nasional SMP/MTs Lengkap Pembahasannya Lembar Kerja Moda Daring Kombinasi Makalah Manual_Aplikasi_PAUDNI/TK_DAPODIKDAS 2016 Materi Diklat Daring Kombinasi KK A Kelas Bawah Materi Moda Daring Kombinasi Kelompok Kompetensi A Kelas Atas Materi SD : Materi Masa Orientasi Siswa (MOS) Lengkap Dengan Materi Materi SD: Pertanyaan Tingkat Rendah dan Tingkat Tinggi: Materi Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia Media Pembelajaran Model Player dan Power Point-Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar Mekanisme Praktis Update Aplikasi Dapodik 2016 Metode Jitu Lulus PLPG Tahun 2016 Metode Praktis Mengaktifkan Peserta Didik |Sekolah Dasar Moda Daring Kombinasi Kelompok Kompetensi C - Kelas Atas Lengkap Model dan Sistem Kurikulum Sekolah Bertaraf Internasional (SBI) Model Kuis Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar Model Kurikulum SMP-SMPLB dan SMP Terbuka Model-Model Kurikulum Satuan Pendidikan Modul GP Moda Daring Mata Pelajaran Bhs. Indonesia ~ SMP/Sederajad Modul Pembelajaran Guru Kelas Rendah Modul Pembelajaran Guru Sekolah Dasar Kelas Awal ~ Kompetensi B Modul Pembelajaran Kelas Rendah (SD) Modul Pembelajaran Membaca di Kelas rendah Modul PLPG Mata Pelajaran TIK Tahun 2016 PANDUAN PENGISIAN e-PUPNS 2015 Panduan Praktis Cara Penilaian KTSP - KK 2013 di Sekolah Dasar Terbaru [diterbitkan Tahun 2015] Panduan Tehnis "PENGISIAN RAPOR DAN BUKU INDUK" [di Sekolah Dasar] PAUDI-TK "Administrasi Pembelajaran Lengkap" PAUDI/TK-RA "Aplikasi Raport Kurikulum 2013" Pedoman Pemilihan Guru SD Berprestasi Pedoman Penyusunan PTK 2016 Pedoman Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2016 | Kemendikbud Pendidikan Berkarakter di Sekolah Penelitian Tindakan Kelas Sekolah Dasar : Kelas I SD Pengawas SD Berprestasi - Tutor Paket A Berprestasi Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 Tentang KI~KD Kurikulum 2013 Permendiknas Nomor: 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah Perpres No. 151 Tahun 2015 tentang Daftar Kenaikan Tunjangan Kinerja Pegawai di Lingkungan Kemendikbud Perubahan Model Kurikulum Sekolah Daerah Perbatasan PETUNJUK TEKNIS E-PUPNS Phto Kelas 1 SDN 1 Asemrudung Pos KKG dan MGMP - Lengkap Rambu-Rambunya Power Point Guru Bimbingan Konseling (BK) - SMP/MTs Program Kerja Tahunan Kepala Sekolah Dasar (SD) Program Perpustakaan Sekolah Dasar (SD) Program Tahunan (PROTA) Kurikulum SD KTSP PROPOSAL ALAT TIK PROPOSAL BOSDA TAHUN 2015 Proposal Kantin Sekolah Lengkap Proposal PTK PLPG Kelas Rendah - Kelas Proposal Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2015/2016 Proses Penyusunan Kurikulum KTSP SMP - SMA Proses Verivikasi dan Validasi Data Pembelajaran Dapodik PTK Guru Mata Pelajaran Sejarah SMA RESEP KUE KU (KUE KURA-KURA) Revisi Kurikulum 2013 RPP Guru Kelas 1 Revisi Silabus Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar Riwayat Singkat : RA Kartini - Buku Habis Gelap Terbitlah Terang - Pidato Peringatan RPP Al-Qur'an dan Hadist MI Kelas 1-6 Semester Ganjil dan Genap RPP Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 RPP Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2016 RPP Kelas 4 Tema 8 Sub Tema 1 - 4 Kurikulum 2013 RPP Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 9 Semester 2 RPP Kurikulum 2013 Kelas 4 SMT 2 Khusus Mata Pelajaran Matematika RPP Kurikulum 2013 Kelas I dan IV Setelah Direvisi RPP Mata Pelajaran FIQIH Madrasah Ibtidaiyah [MI] Kelas 1-2-3-4-5- dan Kelas 6 RPP PENJASORKES KELAS 1-6 SD RPP Prakarya SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Document RPP SMA Kurikulum 2013 Kelas X ~ XI Semester I~II. Salinan Lampiran Permendikbud No. 64 Tahun 2013 SD SMP Soal Surat Tutorial

Susunan Kurikulum 2013 PAUD/TK Edisi Terbaru


Mengapa Pedoman ini di susun?

Pada bagian awal ini terlebih dahulu akan dipaparkan hal-hal yang mendasari mengapa pedoman tentang pemahaman Struktur Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia sangat diperlukan. Hal-hal yang perlu disimak dengan baik adalah:
  • Mengapa Pedoman Struktur K-13 PAUD Ini Diperlukan?
  • Apa Tujuan Dari Pedoman Struktur K-13 PAUD Ini?
  • Apa yang menjadi landasan Penyusunan Pedoman Struktur K-13 PAUD ini?
  • Siapa Sasaran dari Pedoman Struktur K-13 PAUD Ini?
  • Semua pertanyaan di atas merupakan pertanyaan kunci yang mendorong perlunya pedoman struktur Kurikulum 2013 PAUD di Indonesia. Paparan setiap jawaban dari pertanyaan di atas dapat disimak dalam penjelasan berikut.

Mengapa Pedoman Struktur K-13 PAUD Ini Diperlukan?

Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pendidikan nasional bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. 

Tujuan di atas secara konsisten menjadi rujukan dalam mengembangkan tujuan kurikulum 2013. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Berdasarkan pengertian tersebut, ada dua dimensi kurikulum, yang pertama adalah rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran, sedangkan yang kedua adalah cara yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran.

Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini yang diberlakukan mulai tahun ajaran 2014/2015 memenuhi kedua dimensi tersebut. Untuk menerapkan kedua dimensi Kurikulum memandu guru untuk memenuhi seluruharea belajar yang digunakan anak dengan memakai pendekatan pembelajaran yang tepat, strategi penataan lingkungan yang sesuai untuk mendukung berkembangnya kualitas kemampuan anak sesuai dengan tahap perkembangannya. Guru harus memiliki visi yang kuat tentang apa yang ingin dikembangkan pada anak, pengetahuan dan keterampilan yang dapat dipelajari anak, dan sikap yang akan ditanamkan pada anak.

Apa tujuan K-13 PAUD itu?

Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini bertujuan untuk mendorong perkembangan peserta didik secara optimal melalui pengalaman belajar yang bermakna dan menyenangkan sehingga anak mencapai kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang mendukung keberhasilan di sekolah dan pendidikan pada tahap selanjutnya.

Bagaimana Kerangka Dasar K-13 PAUD itu?

Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini dikembangkan atas dasar pengkajian landasan filosofis, sosiologis, teoritis, psikologis-pedagogis, dan yuridis yang jelas dan telah teruji secara empiris.

1. Landasan Filosofis

Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini merujuk pada fi losofi sebagai berikut:
a. Pendidikan berakar pada budaya bangsa untuk membangun kehidupan bangsa masa kini dan masa mendatang. Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini mengenalkan pengalaman belajar dalam konteks budaya Indonesia. Budaya menjadi latar, sekaligus konten dalam pembelajaran PAUD untuk membangun kompetensi diri yang diperlukan bagi kehidupan di masa kini dan masa depan yang menunjang pengembangan budaya secara kreatif.

b. Peserta didik adalah pewaris budaya bangsa yang kreatif.
Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini mengenalkan budaya bangsa sebagai milik kehidupan anak. Anak diharapkan peduli, mengenal, menyayangi, dan bangga terhadap budaya bangsa yang harus dirawat dan dilestarikan serta dijadikan latar kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

c. Peserta didik adalah pembelajar yang aktif dan memiliki talenta untuk belajar mengenai berbagai hal yang ada di sekitarnya. Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini, memfasilitasi anak membangun pengalaman melalui proses belajar aktif sesuai dengan minat anak. Anak didukung untuk memiliki banyak pengetahuan tentang diri dan lingkungan, serta menguasai berbagai keterampilan yang diperlukan untuk pengembangan dirinya di masa depan.

d. Proses pendidikan memerlukan keteladanan, pengayoman terus menerus dan secara berkesinambungan sebagaimana dicontohkan oleh Ki Hajar Dewantara dalam fi losofi : ing ngarso sung tulodo, ing madya mangun karso, tut wuri handayani. Guru sebagai hendaklah dapat menjadi teladan (role model) bagi anak dalam bersikap dan berperilaku. Guru juga membangun minat dan keinginan anak untuk terus belajar melalui kegiatan yang menyenangkan. Guru menjadi fasilitator yang diperlukan anak untuk belajar.

e. Kegiatan pembelajaran dilakukan melalui bermain yang ditujukan untuk mengembangkan seluruh kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan.

2. Landasan Sosiologis
Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini dikembangkan dengan landasan sosiologis dimaksudkan bahwa dalam proses pembelajaran menyesuaikan dengan tuntutan dan norma-norma yang berlaku pada masyarakat tempat anak tinggal. Kurikulum PAUD mengangkat keanekaragaman budaya sebagai kekayaan budaya yang perlu dilestarikan dan dikembangkan. Perbedaan kebiasaan - budaya – agama - fisik harus mampu mengembangkan sikap saling memahami dan menghargai.

3. Landasan Psikologis-Pedagogis
Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini diterapkan melalui proses pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan dan karakteristik anak usia dini. Setiap anak memiliki keunikan, baik dari kecepatan kematangan perkembangan, cara belajar, minat, maupun bakat yang dimilikinya. Guru harus mengetahui cara mengelola pembelajaran yang sesuai dengan kerakteristik anak usia dini. Hal yang penting dipahami oleh guru bahwa anak akan belajar dengan baik bila dilaksanakan dalam suasana yang menyenangkan. Guru diharapkan memahami tahapan perkembangan anak dan teknik pembelajaran yang sesuai dengan cara belajar anak.

4. Landasan Teoritis
Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini dikembangkan berdasarkan berbagai teori yakni; (1) teori perkembangan anak yang menyatakan bahwa setiap anak memiliki kecerdasan yang kompleks, tergantung pada kecepatan perkembangan masing-masing; (2) teori perkembangan otak, bahwa jejaring antarsel neuron menentukan kemampuan dan kecerdasan berpikir seseorang, tempat jejaring tersebut dibangun sangat cepat pada usia dini. Di samping itu, dinyatakan bahwa pembelajaran pada usia dini paling tepat dilakukan dengan cara melakukan langsung dengan benda nyata untuk merangsang sensitifi tas penginderaan; (3) teori pedagogis yang menekankan bahwa anak belajar dalam kondisi lingkungan yang aman, nyaman, yang dapat merangsang keinginan anak untuk mencari tahu dan melakukan sesuatu.

Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini mengembangkan kompetensikompetensi dasar yang dicapai melalui pengalaman belajar seluas-luasnya bagi anak untuk mengembangkan kemampuan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang direfl eksikan dalam kebiasaan berpikir dan bertindak.

5. Landasan Yuridis
Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini dikembangkan dengan landasan yuridis sebagai berikut:
  • Undang-Undang Nomor 20 Tahun2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
  • Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2005 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional, beserta segala ketentuan yang dituangkan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional;
  • Peraturan Pemerintah RI Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
  • Peraturan Presiden Nomor 60 Tahun 2013 Tentang Pengembangan Anak Usia Dini Holistik-Integratif;
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini;
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 146 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini;
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum tahun 2006 dan Kurikulum tahun 2013 Pasal 7.

Apa dan Bagaimana Struktur K-13 PAUD?
Pada bagian ini akan dipaparkan hal-hal yang terkait dengan Struktur Kurikulum 2013 PAUD. Memahami Struktur Kurikulum bagi pendidik merupakan hal utama karena Struktur K-13 PAUD merupakan titik awal dalam mengembangkan bagian-bagian kurikulum lainnya, seperti KTSP, Program Tahunan, Program Semester dan lainnya. Oleh karena itu setiap materi yang dipaparkan pada bagian ini harus disimak dengan cermat. Hal-hal yang perlu disimak dengan baik adalah:

Apakah Struktur K-13 PAUD Itu?
Bagaimana memahami setiap hal terkait Struktur K-13 PAUD?
1. Bagaimana memahami Muatan Kurikulum?
2. Bagaimana memahami Kompetensi Inti?
3. Bagaimakah Memahami Setiap Rumusan Kompetensi Dasar?

Bagaimana cara melakukan Pemetaan Lingkup Perkembangan dengan Kompetensi Dasar?
1. Mengapa diperlukan pemataan Lingkup Perkembangan dan Kompetensi Dasar?
2. Cara melakukan pemataan Lingkup Perkembangan dan Kompetensi Dasar.

Bagaimana cara menghitung Lama Belajar yang dibutuhkan oleh setiap Satuan PAUD untuk mencapai Muatan Kurikulum, KI dan KI yang telah ditetapkan?

Bagaimana memahami Indikator Perkembangan dalam K-13 PAUD?
1. Apakah indikator perkembangan itu?
2. Apakah fungsi Indikator perkembangan dalam K-13 PAUD itu?
3. Bagaimanakah keterkaitan/hubungan antara Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator Perkembangan Paparan setiap jawaban dari pertanyaan di atas dapat disimak berikut ini.

Apakah Struktur K-13 PAUD Itu?
Struktur Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini merupakan pengorganisasian muatan kurikulum, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan lama belajar.

Bagaimana memahami setiap hal terkait Struktur K-13 PAUD?
Bagaimana Memahami Muatan Kurikulum?
Muatan kurikulum berisi program-program pengembangan, yang terdiri atas: (1) program pengembangan nilai agama dan moral, (2) program pengembangan fisik motorik, (3) program pengembangan kognitif, (4) program pengembangan bahasa, (5) program pengembangan sosial-emosional, dan (6) program pengembangan seni. Program pengembangan dimaksud adalah perwujudan suasana belajar untuk berkembangnya perilaku, kematangan berpikir, kinestetik, bahasa, sosial emosional, dan bahasa melalui kegiatan bermain. Suasana belajar diartikan segala sesuatu yang dapat mendorong minat anak untuk belajar. Anak dapat belajar dengan baik apabila:

1. Orang-orang yang ada disekitar nya menyenangkan. Guru yang ramah, memperlakukan semua anak secara adil, teman bermain yang saling menerima, serta komunikasi yang hangat, terbuka, santun, dan terjadi dalam dua arah.

2. Lingkungannya menyenangkan. Tersedia alat main yang memadai, bersih, tertata dengan tepat sesuai dengan pertumbuhan fi sik anak, dan dapat digunakan oleh anak sesuai dengan pikirannya. Luas tempat di dalam dan di luar cukup untuk anak dapat melakukan kegiatan dengan nyaman adalah pijakan lingkungan yang sangat mendukung kebebasan anak berkreasi.

3. Proses pembelajaran yang mendukung kebebasan berpikir, tanpa tekanan, sedikit instruksi dan pembatasan dari guru. Guru memberi respons yang tepat saat anak bertanya, memberikan penguatan di saat anak menemukan sesuatu/ berhasil melakukan sesuatu, memberikan bantuan saat anak memerlukan. Terkait dengan pemaparan tersebut:

a. Program pengembangan nilai agama berarti ada guru yang menjadi teladan bagi pengembangan perilaku yang bersumber dari nilai agama dan moral. Ditunjang dengan lingkungan belajar yang mencerminkan penerapan nilai agama dan moral serta nilai-nilai lain yang berkembang dalam masyarakat. Dilaksanakan dalam proses belajar yang menyenangkan 

b. Program pengembangan fi sik-motorik berarti ada guru yang mengerti kebutuhan dan memberikan kesempatan serta dukungan kepada anak untuk bergerak, berlatih motorik kasar dan halus, serta membiasakan menerapkan hidup sehat. Tersedia tempat alat dan waktu yang dapat digunakan anak untuk berlatih kekuatan, kecakapan, kelenturan, koordinasi tubuhnya untuk mencapai kematangan kinestetik dan pembiasaan hidup sehat. Dilaksanakan dalam proses belajar yang menyenangkan.

c. Program pengembangan kognitif berarti ada guru yang mengerti konsep pengetahuan mendasar yang dapat dipelajari anak, memahami cara anak belajar, mendukung anak untuk mencari tahu, dan melakukan/mencoba untuk mencari jawaban dari keingintahuan nya. Mengoptimalkan setiap ruang, alat, bahan dan kejadian yang ada di lingkungan untuk mendorong kematangan proses berpikir anak.Dilaksanakan dalam proses belajar saintifik yang mendorong anak menjadi kritis, analitis, evaluasi dalam setiap tindakan untuk menghasilkan cara mengatasi permasalahannya atau berkreasi.

d. Program pengembangan bahasa berarti ada guru yang menguasai teknik berkomunikasi yang tepat untuk membantu mencapai kematangan bahasa ekspresif dan reseptif. Tersedia tempat sumber, alat dan waktu yang dapat digunakan anak untuk berlatih berbahasa dan mengenal keaksaraan awal. Dilaksanakan dalam proses belajar yang menyenangkan.

e. Program pengembangan sosial-emosional berarti ada guru yang memahami tahapan perkembangan sosial emosional anak, mendukung berkembangnya kesadaran mengenal perasaan diri, perasaan orang lain, menjadi contoh berperilaku prososial bagi anak. Terciptanya lingkungan belajar yang membuat anak dapat tumbuh kematangan sosial emosional melalui proses belajar yang menyenangkan dengan dukungan pendidik yang memahami pengelolaan belajar dan pengelolaan konflik emosional anak.

f. Program pengembangan seni berarti ada guru yang memahami
pengembangan seni bagi anak, memberi kesempatan, menyediakan tempat, waktu dan alat yang dapat digunakan anak untuk berekplorasi, berekspresi dan mengapresiasi hasil karya dirinya dan orang lain baik dalam bentuk gerakan, musik, drama, dan beragam bidang seni lainnya seni lukis, seni rupa, kerajinan dalam suasana yang menyenangkan.
Bagaimanakah Memahami Kompetensi Inti?
Kemampuan yang diharapkan dicapai anak setelah mengikuti proses pembelajaran yang dirancang melalui kurikulum disebut kompetensi. Kompetensi dalam kurikulum PAUD mengacu pada perkembangan anak. Kompetensi Inti PAUD merupakan gambaran pencapaian Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak pada akhir layanan PAUD di usia 6 (enam) tahun. Kompetensi Inti yang disingkat menjadi KI. Secara terstruktur kompetensi inti dimaksud mencakup:

1. Kompetensi Inti-1 (KI-1) untuk kompetensi inti sikap spiritual.
2. Kompetensi Inti-2 (KI-2) untuk kompetensi inti sikap sosial.
3. Kompetensi Inti-3 (KI-3) untuk kompetensi inti pengetahuan.
4. Kompetensi Inti-4 (KI-4) untuk kompetensi inti keterampilan

Pemetaan rumusan setiap Kompetensi Inti terlihat pada tabel di bawah ini:

Kompetensi Inti
KI 1
Menerima ajaran agama yang dianutnya
KI 2
Memiliki perilaku hidup sehat, rasa ingin tahu, kreatif dan estetis, percaya
diri, disiplin, mandiri, peduli, mampu bekerja sama, mampu menyesuaikan
diri, jujur, dan santun dalam berinteraksi dengan keluarga, pendidik dan/
atau pengasuh, dan teman
KI 3
Mengenali diri, keluarga, teman, guru dan/atau pengasuh, lingkungan
sekitar, teknologi, seni, dan budaya di rumah, tempat bermain dan satuan
PAUD dengan cara: mengamati dengan indra (melihat, mendengar,
menghidu, merasa, meraba); menanya; mengumpulkan informasi;
mengolah informasi/mengasosiasikan,dan mengomunikasikan melalui
kegiatan bermain
KI 4
Menunjukkan yang diketahui, dirasakan, dibutuhkan,dan dipikirkan melalui
bahasa, musik, gerakan, dan karya secara produktif dan kreatif, serta
mencerminkan perilaku anak berakhlak mulia

Bagaimakah Memahami Setiap Rumusan Kompetensi Dasar?
Kompetensi Dasar pada Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini merupakan tingkat kemampuan dalam konteks muatan pembelajaran tema pembelajaran, dan pengalaman belajar yang mengacu pada Kompetensi Inti. Kompetensi Dasar dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik, kemampuan awal anak serta Kompetensi Dasar dibagi menjadi empat kelompok sesuai dengan pengelompokan kompetensi inti sebagai berikut:
1. Kompetensi Dasar sikap spiritual (KD-1) dalam rangka menjabarkan KI-1
2. Kompetensi Dasar sikap sosial (KD-2) dalam rangka menjabarkan KI-2
3. Kompetensi Dasar pengetahuan (KD-3) dalam rangka menjabarkan KI-3
4. Kompetensi Dasar keterampilan KD-4) dalam rangka menjabarkan KI-4.

Sebagai penjelasan lebih lanjut tentang Struktur Kurikulum 2103 PAUD/TK Edisi Terbaru silahkan download di bawah ini dengan kriteria sebagai berikut:


Demikian kiranya yang dapat kami jelaskan dan bagikan tentang materi Struktur Kurikulum 2103 PAUD/TK Edisi Terbaru ini semoga bermanfaat untuk menyusun kurikulum di sekolah bapak/ibunda semuanya.

Kisi-Kisi Soal Pretes UKG 2017 Guru TK SD SLB SMP SMA SMK Terbaru


Di kesempatan ini perlu kami sampaikan bahwa pelaksanaan Pretes bagi bapak/ibu guru yang tahun sebelumnya belum mengikuti UKG dikarenakan tidak ada jadwalnya dan masih dengan adanya perubahan data  tidak usah khawatir, karena bulan September tahun 2017 pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah mengaktifkan website yang akan dipergunakan sebagai media Uji Kompetensi Guru tahun 2017.

Namun perlu diketahui pula bahwa tidak menutup kemungkinan bagi bapak/ibu guru yang telah mengikuti UKG tahun 2015 atau 2016 bakal pula mengikuti Uji Kompetensi Guru tahun 2017, dikarenakan nilai minimal untuk perolehan nilai tahun 2017 70. Dan sudah dipastikan bapak/ibu guru pada saat mengikuti UKG tahun sebelumnya nilai kelompok kompetensi yang di UKG tidak secara keseluruhan memperoleh nilai 79.

Sebagai bahan persiapan kelengkapan dan segala hal yang dibutuhkan dalam pelaksanaan Uji Kompetensi guru (UKG) tahun 2017, maka yang paling penting adalah mempelajari Modul nya  yang telah kami persiapkan sebelumnya atau dapat kita buka kembali menu di bawah ini dan selanjutnya materi  Kisi-Kisi Pretes UKG 2017 yang dapat dipergunakan semua jenjang sekolah terdapat pada link selanjutnya.

Sebelum mempelajari Kisi Pretes UKG sebaiknya bapak/ibu pelajari modul nya terlebih dahulu pada menu di bawah ini:


Kisi-Kisi Pretest UKG 2017 Guru TK-SD-SLB :
  1. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-TK-Guru Kelas TK.xlsx
  2. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SD-Kelas Bawah.xlsx
  3. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SD-Kelas Atas.xlsx
  4. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SD-Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.xlsx
  5. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SD-Seni Budaya Tari.xlsx
  6. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SD-Seni Budaya.xlsx
  7. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).xlsx
  8. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).xlsx
  9. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-Bahasa Indonesia.xlsx
  10. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-Bahasa Inggris.xlsx
  11. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn).xlsx
  12. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.xlsx
  13. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-Matematika.xlsx
  14. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-PLB Tunadaksa.xlsx
  15. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-PLB Autis.xlsx
  16. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-PLB Tunanetra.xlsx
  17. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-PLB Tunagrahita.xlsx
  18. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-PLB Tunarungu.xlsx
  19. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SLB-Seni Budaya.xlsx
Kisi-Kisi Pretest UKG 2017 Guru SMP :
  1. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Bahasa Indonesia.xlsx
  2. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).xlsx
  3. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Bahasa Inggris.xlsx
  4. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.xlsx
  5. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).xlsx
  6. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Seni Budaya Musik.xlsx
  7. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Matematika.xlsx
  8. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Seni Budaya Tari.xlsx
  9. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Seni Budaya Seni Rupa.xlsx
  10. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn).xlsx
  11. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Teknologi Informasi dan Komunikasi - KKPI.xlsx
  12. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMP-Seni Budaya Teater.xlsx
Kisi-Kisi Pretest UKG 2017 Guru Bahasa Pilihan :
  1. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-Bahasa Bali.xlsx
  2. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-Bahasa Jerman.xlsx
  3. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-Bahasa Madura.xlsx
  4. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-Rekayasa Perangkat Lunak.xlsx
  5. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-Bahasa Sunda.xlsx
  6. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-Bahasa Jawa.xlsx
  7. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-Bimbingan dan Konseling.xlsx
Kisi-Kisi Pretest UKG 2017 Guru SMA :
  1. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Bahasa Arab.xlsx
  2. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Bahasa Jepang.xlsx
  3. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Bahasa Mandarin.xlsx
  4. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Antropologi.xlsx
  5. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Bahasa Perancis.xlsx
  6. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Biologi.xlsx
  7. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Geografi.xlsx
  8. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Ekonomi.xlsx
  9. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Fisika.xlsx
  10. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Kimia.xlsx
  11. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Seni Budaya Musik.xlsx
  12. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Seni Budaya Tari.xlsx
  13. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Matematika.xlsx
  14. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Kewirausahaan.xlsx
  15. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Seni Budaya Teater.xlsx
  16. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Seni Budaya Seni Rupa.xlsx
  17. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Sosiologi.xlsx
  18. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-SMK-PPKn.xlsx
  19. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-SMK-Bahasa Indonesia.xlsx
  20. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMA-Teknologi Informasi dan Komunikasi - KKPI.xlsx
Kisi-Kisi Pretest UKG 2017 Guru SMK :
  1. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Administrasi Perkantoran.xlsx
  2. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura.xlsx
  3. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Agribisnis Aneka Ternak.xlsx
  4. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan Tanaman.xlsx
  5. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Agribisnis Tanaman Perkebunan.xlsx
  6. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Agribisnis Ternak Ruminansia.xlsx
  7. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Akomodasi Perhotelan.xlsx
  8. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Agribisnis Ternak Unggas.xlsx
  9. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Alat Mesin Pertanian.xlsx
  10. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Akuntansi.xlsx
  11. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Analis Kesehatan.xlsx
  12. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Animasi.xlsx
  13. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Bahasa Jepang.xlsx
  14. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Bahasa Mandarin.xlsx
  15. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Bahasa Arab.xlsx
  16. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Bahasa Perancis.xlsx
  17. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Biologi (Perikanan dan Kelautan).xlsx
  18. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Biologi (Kesehatan).xlsx
  19. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Biologi (Agrobisnis).xlsx
  20. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Budidaya Rumput Laut.xlsx
  21. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Budidaya Krustacea.xlsx
  22. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Budidaya Perikanan.xlsx
  23. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Budidaya Kekerangan.xlsx
  24. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Desain dan Produksi Kriya Kayu.xlsx
  25. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Desain dan Produksi Kriya Keramik.xlsx
  26. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Desain dan Produksi Kriya Kulit.xlsx
  27. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Desain dan Produksi Kriya Tekstil.xlsx
  28. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Desain dan Produksi Kriya Logam.xlsx
  29. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Desain Interior.xlsx
  30. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Desain Komunikasi Visual.xlsx
  31. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Fisika (Agrobisnis).xlsx
  32. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Elektronika Pesawat Udara (Aviation Electronics).xlsx
  33. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Farmasi Industri.xlsx
  34. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Fisika (Kesehatan).xlsx
  35. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Farmasi.xlsx
  36. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Fisika (Perikanan dan Kelautan).xlsx
  37. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Fisika (Teknologi dan Rekayasa).xlsx
  38. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Geologi Pertambangan.xlsx
  39. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Fisika (TIK).xlsx
  40. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Geomatika.xlsx
  41. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).xlsx
  42. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-IPA Terapan.xlsx
  43. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kelistrikan Kapal.xlsx
  44. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Interior Kapal.xlsx
  45. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Jasa Boga.xlsx
  46. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kelistrikan Pesawat Udara (Aircraft Electricity).xlsx
  47. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Keperawatan Gigi.xlsx
  48. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kesehatan Hewan.xlsx
  49. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Keperawatan.xlsx
  50. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kimia (Kesehatan).xlsx
  51. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kimia (Agrobisnis).xlsx
  52. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kewirausahaan.xlsx
  53. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kimia Analisis.xlsx
  54. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kimia (Perikanan dan Kelautan).xlsx
  55. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kimia (Teknologi dan Rekayasa).xlsx
  56. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kimia Industri.xlsx
  57. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kontrol Proses.xlsx
  58. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Kontrol Mekanik.xlsx
  59. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Konstruksi Rangka Pesawat Udara.xlsx
  60. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Matematika.xlsx
  61. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Konstruksi Badan Pesawat Udara.xlsx
  62. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Patiseri.xlsx
  63. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Multimedia.xlsx
  64. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Nautika Kapal Niaga.xlsx
  65. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Nautika Kapal Penangkap Ikan.xlsx
  66. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Pekerjaan Sosial.xlsx
  67. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Pemeranan.xlsx
  68. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.xlsx
  69. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Pemasaran.xlsx
  70. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Pemeliharaan dan Perbaikan Motor dan Rangka Pesawat Udara.xlsx
  71. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Pemesinan Pesawat Udara.xlsx
  72. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara.xlsx
  73. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Perbankan.xlsx
  74. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Perbankan Syariah.xlsx
  75. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Pengawasan Mutu Hasil Pertanian dan Perikanan.xlsx
  76. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Persiapan Grafika.xlsx
  77. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Seni Budaya Seni Rupa.xlsx
  78. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Seni Budaya Musik.xlsx
  79. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Seni Budaya Teater.xlsx
  80. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Produksi Grafika.xlsx
  81. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Seni Budaya Tari.xlsx
  82. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Seni Musik Non Klasik.xlsx
  83. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Seni Karawitan.xlsx
  84. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Seni Lukis.xlsx
  85. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Seni Patung.xlsx
  86. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-SMA-Sejarah Indonesia.xlsx
  87. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Seni Musik Klasik.xlsx
  88. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-SMK-Bahasa Inggris.xlsx
  89. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Seni Pedalangan.xlsx
  90. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Seni Tari.xlsx
  91. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-SMA-Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.xlsx
  92. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Tata Artistik.xlsx
  93. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Tata Kecantikan Kulit.xlsx
  94. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Tata Busana.xlsx
  95. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Tata Kecantikan Rambut.xlsx
  96. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Alat Berat.xlsx
  97. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Audio Video.xlsx
  98. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Elektronika Industri.xlsx
  99. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Elektronika Komunikasi.xlsx
  100. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Fabrikasi Logam.xlsx
  101. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Gambar Mesin.xlsx
  102. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Furnitur.xlsx
  103. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Gambar Bangunan.xlsx
  104. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik.xlsx
  105. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal.xlsx
  106. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Instalasi Pemesinan Kapal.xlsx
  107. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Kendaraan Ringan.xlsx
  108. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Komputer dan Jaringan.xlsx
  109. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Jaringan Akses.xlsx
  110. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Instrumentasi Logam.xlsx
  111. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan.xlsx
  112. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Konservasi Sumberdaya Hutan.xlsx
  113. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Konstruksi Baja.xlsx
  114. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Konstruksi Kapal Baja.xlsx
  115. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Konstruksi Kapal Fiberglass.xlsx
  116. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Konstruksi Kayu.xlsx
  117. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Konstruksi Batu dan Beton.xlsx
  118. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Konstruksi Kapal Kayu.xlsx
  119. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Mekatronika.xlsx
  120. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Otomasi Industri.xlsx
  121. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pembangkit Tenaga Listrik.xlsx
  122. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Ototronik.xlsx
  123. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pembuatan Benang.xlsx
  124. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pemboran Minyak dan Gas.xlsx
  125. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pelayanan Produksi.xlsx
  126. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pembuatan Kain.xlsx
  127. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pemintalan Serat Buatan.xlsx
  128. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pendingin dan Tata Udara.xlsx
  129. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri.xlsx
  130. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pemesinan.xlsx
  131. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pengelasan.xlsx
  132. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Penyempurnaan Tekstil.xlsx
  133. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pengelasan Kapal.xlsx
  134. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pengolahan Minyak, Gas, dan Petro Kimia.xlsx
  135. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pengecoran Logam.xlsx
  136. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Perbaikan Bodi Otomotif.xlsx
  137. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Plambing dan Sanitasi.xlsx
  138. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Pergudangan.xlsx
  139. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Sepeda Motor.xlsx
  140. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan.xlsx
  141. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Produksi Hasil Hutan.xlsx
  142. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Suitsing.xlsx
  143. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Produksi Minyak dan Gas.xlsx
  144. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Tanah dan Air.xlsx
  145. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio dan Pertelevisian.xlsx
  146. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknik Transmisi Telekomunikasi.xlsx
  147. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan.xlsx
  148. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknologi Informasi dan Komunikasi - KKPI.xlsx
  149. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknika Kapal Niaga.xlsx
  150. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknika Kapal Penangkap Ikan.xlsx
  151. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian.xlsx
  152. Kisi-Kisi Mapel (Pretest) UKG Tahun 2017-SMK-Usaha Perjalanan Wisata.xlsx

Demikian semoga materi Kisi-Kisi Pretes UKG 2017 Guru TK SD SLB SMA SMK BAHASA dengan harapan bapak/ibu dapat memperoleh nilai minimal 70. 

Amien . YRA ..... !

Langkah Jitu Mengikuti Pretes UKG Guru TK, SD Tahun 2017




Langkah Jitu Mengikuti Pretes UKG Guru TK, SD Tahun 2017  Sudah waktunya kita mempersiapkan segala sesuatu untuk menghadapi pelaksanaan Pretes Uji Kompetensi Guru (UKG) Tahun 2017, yang dilaksanakan pada gelombang pertama mulai tanggal 4 September 2017.

Sesuai informasi yang beredar bahwa pretes UKG Tahun 2017 dilaksanakan bulan Agustus, namun karena sesuatu dan lain hal maka terpaksa diundur pada bulan September. oleh karena itu untuk sukses mengerjakan materi Pretes alangkah baiknya dipersiapkan mental serta materi yang cukup, serta ditambah bumbu-bumbu di bawah ini.




Demikian materi Langkah Jitu Mengikuti Pretes UKG Guru TK, SD Tahun 2017 yang dapat kami uraikan semoga terdapat gambaran yang jelas. setelah membaca uraian tersebut. Serta jangan sampai dilupakan materi telah kami persiapkan pada menu berbeda di bawah posting ini.



Materi yang dapat dipergunakan sebagai pelengkap:



MKRdezign

Contact Form

Name

Email *

Message *

Powered by Blogger.
Javascript DisablePlease Enable Javascript To See All Widget