Halloween Costume ideas 2015
December 2018
Administrasi Akreditasi Aplikasi Buku Download Format Ijazah dan SHUN Semua Jenjang Sekolah Tahun 2016 - Resmi Kemendikbud Format Monitoring Administrasi Ujian SD/MI/SDLB Tahun Pelajaran 2015/2016 Guru SD : Unsur-Unsur Belajar Mengajar yang Aktif INDEK DESA MEMBANGUN DI SELURUH INDONESIA PERLU DICERMATI Info Guru: Pedoman Sertifikasi Guru 2016 Informasi Pendidikan Jadwal Hari Libur dan Cuti Bersama Tahun 2016 Jenis dan Kode Sertifkat Pendidik Guru Pengampu - Mata Pelajaran Judul-Judul PTK Beserta Segala bentuk Perlengkapannya Juknis Juknis Bantuan Sekolah Sebagai Taman Pendidikan KALDIK AHUN PELAJARAN 2015/2016 Kalender Bulanan Praktis Excel Karyawan SDN 1 Asemrudung Kelas tinggi dan MBS Kerangka Kerja Perubahan Pengembangan Kurikulum Kisi-Kisi Soal Ulangan Harian Kelas 4 ~ Kurikulum 2013 Kisi-Kisi Ujian Semua Jenjang Sekolah Tahun Pelajaran 2015/2016 Konsep Pengembangan Kurikulum PAUDI-TK-RA Konsideran SK PBM Tahun Pelajaran 2014/2015 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Kelas 3 SD - Kurikulum 2013 KTSP Kumpulan Kode Gambar Animasi Untuk di Pasan Kumpulan Puisi Tema Pendidikan Kurikulum 2013 Kurikulum SD : Proses Penyusunan Pengembangan Kurikulum KTSP SD Latihan Soal Ujian Nasional SMP/MTs Lengkap Pembahasannya Lembar Kerja Moda Daring Kombinasi Makalah Manual_Aplikasi_PAUDNI/TK_DAPODIKDAS 2016 Materi Diklat Daring Kombinasi KK A Kelas Bawah Materi Moda Daring Kombinasi Kelompok Kompetensi A Kelas Atas Materi SD : Materi Masa Orientasi Siswa (MOS) Lengkap Dengan Materi Materi SD: Pertanyaan Tingkat Rendah dan Tingkat Tinggi: Media Pembelajaran Model Player dan Power Point-Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar Mekanisme Praktis Update Aplikasi Dapodik 2016 Metode Jitu Lulus PLPG Tahun 2016 Metode Praktis Mengaktifkan Peserta Didik |Sekolah Dasar Moda Daring Kombinasi Kelompok Kompetensi C - Kelas Atas Lengkap Model dan Sistem Kurikulum Sekolah Bertaraf Internasional (SBI) Model Kuis Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar Model Kurikulum SMP-SMPLB dan SMP Terbuka Model-Model Kurikulum Satuan Pendidikan Modul GP Moda Daring Mata Pelajaran Bhs. Indonesia ~ SMP/Sederajad Modul Pembelajaran Guru Kelas Rendah Modul Pembelajaran Guru Sekolah Dasar Kelas Awal ~ Kompetensi B Modul Pembelajaran Kelas Rendah (SD) Modul Pembelajaran Membaca di Kelas rendah Modul PLPG Mata Pelajaran TIK Tahun 2016 PANDUAN PENGISIAN e-PUPNS 2015 Panduan Praktis Cara Penilaian KTSP - KK 2013 di Sekolah Dasar Terbaru [diterbitkan Tahun 2015] Panduan Tehnis "PENGISIAN RAPOR DAN BUKU INDUK" [di Sekolah Dasar] PAUDI-TK "Administrasi Pembelajaran Lengkap" PAUDI/TK-RA "Aplikasi Raport Kurikulum 2013" Pedoman Pemilihan Guru SD Berprestasi Pedoman Penyusunan PTK 2016 Pedoman Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2016 | Kemendikbud Pendidikan Berkarakter di Sekolah Penelitian Tindakan Kelas Sekolah Dasar : Kelas I SD Pengawas SD Berprestasi - Tutor Paket A Berprestasi Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 Tentang KI~KD Kurikulum 2013 Permendiknas Nomor: 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah Perubahan Model Kurikulum Sekolah Daerah Perbatasan PETUNJUK TEKNIS E-PUPNS Phto Kelas 1 SDN 1 Asemrudung Pos KKG dan MGMP - Lengkap Rambu-Rambunya Power Point Guru Bimbingan Konseling (BK) - SMP/MTs Program Kerja Tahunan Kepala Sekolah Dasar (SD) Program Perpustakaan Sekolah Dasar (SD) Program Tahunan (PROTA) Kurikulum SD KTSP PROPOSAL ALAT TIK PROPOSAL BOSDA TAHUN 2015 Proposal Kantin Sekolah Lengkap Proposal PTK PLPG Kelas Rendah - Kelas Proposal Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2015/2016 Proses Penyusunan Kurikulum KTSP SMP - SMA Proses Verivikasi dan Validasi Data Pembelajaran Dapodik PTK Guru Mata Pelajaran Sejarah SMA RESEP KUE KU (KUE KURA-KURA) Revisi Kurikulum 2013 RPP Guru Kelas 1 Revisi Silabus Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar Riwayat Singkat : RA Kartini - Buku Habis Gelap Terbitlah Terang - Pidato Peringatan RPP Al-Qur'an dan Hadist MI Kelas 1-6 Semester Ganjil dan Genap RPP Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 RPP Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2016 RPP Kelas 4 Tema 8 Sub Tema 1 - 4 Kurikulum 2013 RPP Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 9 Semester 2 RPP Kurikulum 2013 Kelas 4 SMT 2 Khusus Mata Pelajaran Matematika RPP Kurikulum 2013 Kelas I dan IV Setelah Direvisi RPP Mata Pelajaran FIQIH Madrasah Ibtidaiyah [MI] Kelas 1-2-3-4-5- dan Kelas 6 RPP PENJASORKES KELAS 1-6 SD RPP Prakarya SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Document RPP SMA Kurikulum 2013 Kelas X ~ XI Semester I~II. Salinan Lampiran Permendikbud No. 64 Tahun 2013 SD SMP Soal Surat Tutorial

Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA Program Studi Bahasa Tahun 2019

Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA Program Studi Bahasa Tahun 2019 - Ujian Nasional akan kembali diselenggarakan pada tahun 2019 untuk tahun pelajaran 2018/2019. Kisi-kisi UN dan USBN secara nyata berfungsi sebagai acuan pengembangan dan perakitan naskah soal Ujian Nasional (UN) serta Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN).
Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA Program Studi Bahasa Tahun 2019
Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA Program Studi Bahasa Tahun 2019
Kisi-kisi disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku serta pada masing-masing jenjang pendidikan. Kebijakan Ujian Nasional (UN) dan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) tahun 2019 secara umum tidak jauh berbeda dengan kebijakan UN/USBN pada tahun yang lampau.

Bentuk soal UN/USBN, 100 persen disiapkan oleh Pusat, dan penerapan soal UN berorientasi pada penalaran atau Higher Order Thinking Skills (HOTS).

Diharapkan para guru di masing-masing satuan pendidikan dapat melakukan perencanaan ketuntasan pembelajaran untuk persiapan ujian. Terkait dengan pelaksanaan Ujiaan Nasional (UN) dan Ujian Sekolah berstandar Nasional (USBN), BSNP telah merilis POS UN dengan tentunya mempertimbangkan masukan dari direktorat terkait. POS tersebut  merupakan ketentuan yang mengatur penyelenggaraan dan teknis pelaksanaan Ujian Nasional UN atau USBN.

Berbagai macam persiapan dilakukan oleh pihak penyelenggara dengan harapan sukses pelaksanaan dan sekses hasil Ujian Nasional dan Ujian sekolah Berstandar Nasional (USBN). Meskipun hasil Ujian Nasional – UN sudah tidak menjadi penentu kelulusan, namun kegagalan dalam UN akan menjatuhkan nama Penyelenggara.

Suatu hal yang lazim dilakukan oleh sekolah agar nilai UN-nya memuaskan adalah dengan mengadakan tambahan jam pelajaran atau les. Peserta didik diberi materi tambahan terutama latihan-latihan soal ujian nasional – UN sesuai jenjang pendidikannya.

Pada kesempatan ini kami membagikan Kisi-Kisi Soal Ujian Sekoolah Berstandar Nasional USBN) Program Studi Bahasa Kurikulum 2006 (KTSP)  tahun pelajaran 2018/2019.
Baca juga: Kisi-Kisi USBN Kurtilas SMA-MA Program Studi IBB Tahun 2019
Tujuan kami membagikan kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) ini adalah untuk mengetahui sejauh mana materi esensial yang dimungkinkan muncul menjadi soal USBN. Jadi kegiatan ini bertujuan untuk mencari celah-celah materi yang dapat dijadikan bahan untuk pembelajaran di sekolah. Selain itu tujuan kami adalah untuk memudahkan pencari materi, meskipun materi Kisi-Kisi UN dan USBN telah dirilis oleh BSNP.
Baca juga: Kisi-Kisi USBN Khusus SD/MI Tahun 2019
Secara lengkap materi Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA Program Studi Bahasa Tahun 2019 dapat didapat pada menu download di bawah ini:
Demikian ulasan singkat materi Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA Program Studi Bahasa Tahun 2019 yang dapat kami jelaskan semoga dapat menjadi tambahan referensi yang menggunakan materi ini, mohon maaf atas segala kekurangan kami dalam menjelaskan.

Kisi-Kisi USBN Kurtilas SMA-MA Program Studi IBB Tahun 2019

Kisi-Kisi USBN Kurtilas SMA-MA Program Studi IBB Tahun 2019 - Ujian Nasional akan kembali diselenggarakan pada tahun 2019 untuk tahun pelajaran 2018/2019. Kisi-kisi UN dan USBN secara nyata berfungsi sebagai acuan pengembangan dan perakitan naskah soal Ujian Nasional (UN) serta Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN).
Kisi-Kisi USBN Kurtilas SMA-MA Program Studi IBB Tahun 2019
Kisi-Kisi USBN Kurtilas SMA-MA Program Studi IBB Tahun 2019
Kisi-kisi disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku serta pada masing-masing jenjang pendidikan. Kebijakan Ujian Nasional (UN) dan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) tahun 2019 secara umum tidak jauh berbeda dengan kebijakan UN/USBN pada tahun yang lampau.

Bentuk soal UN/USBN, 100 persen disiapkan oleh Pusat, dan penerapan soal UN berorientasi pada penalaran atau Higher Order Thinking Skills (HOTS).

Diharapkan para guru di masing-masing satuan pendidikan dapat melakukan perencanaan ketuntasan pembelajaran untuk persiapan ujian. Terkait dengan pelaksanaan Ujiaan Nasional (UN) dan Ujian Sekolah berstandar Nasional (USBN), BSNP telah merilis POS UN dengan tentunya mempertimbangkan masukan dari direktorat terkait. POS tersebut  merupakan ketentuan yang mengatur penyelenggaraan dan teknis pelaksanaan Ujian Nasional UN atau USBN.

Berbagai macam persiapan dilakukan oleh pihak penyelenggara dengan harapan sukses pelaksanaan dan sekses hasil Ujian Nasional dan Ujian sekolah Berstandar Nasional (USBN). Meskipun hasil Ujian Nasional – UN sudah tidak menjadi penentu kelulusan, namun kegagalan dalam UN akan menjatuhkan nama Penyelenggara.

Suatu hal yang lazim dilakukan oleh sekolah agar nilai UN-nya memuaskan adalah dengan mengadakan tambahan jam pelajaran atau les. Peserta didik diberi materi tambahan terutama latihan-latihan soal ujian nasional – UN sesuai jenjang pendidikannya.

Pada kesempatan ini kami membagikan Kisi-Kisi Soal Ujian Sekoolah Berstandar Nasional USBN) Program Studi IBB Kurikulum 2013 (Kurtilas)  tahun pelajaran 2018/2019.

Tujuan kami membagikan kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) ini adalah untuk mengetahui sejauh mana materi esensial yang dimungkinkan muncul menjadi soal USBN. Jadi kegiatan ini bertujuan untuk mencari celah-celah materi yang dapat dijadikan bahan untuk pembelajaran di sekolah. Selain itu tujuan kami adalah untuk memudahkan pencari materi, meskipun materi Kisi-Kisi UN dan USBN telah dirilis oleh BSNP.

Download juga:

  1. Kisi-Kisi USBN Khusus SD/MI Tahun 2019
  2. SK Penerbitan Kisi-Kisi UN dan USBN tahun 2019
  3. Kisi-Kisi USBN Tahun 2019 Paket A Kurikulum 2006
  4. Kisi-Kisi USBN Tahun 2019 Paket B Kurikulum 2006
  5. Kisi-Kisi USBN Tahun 2019 Paket C Kurikulum 2006
  6. Kisi-Kisi USBN K-13 SMA Kelompok A Umum Tahun 2019
  7. Kisi-Kisi USBN K-13 SMA Kelompok B Umum Tahun 2019
  8. Kisi-Kisi USBN Tahun 2019 Pesantren Salafiyah
  9. Kisi-Kisi USBN SMA IPS K2006 (KTSP) Tahun 2019
  10. Kisi-Kisi USBN SMA-MA IPS K13 Tahun 2019
  11. Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA IPA Tahun 2019
  12. Kisi-Kisi UN Tahun 2019 SMP,SMPLB,SMA,SMALB,SMK,MAK,Paket B dan C
  13. Kisi-Kisi USBN Keagamaan Tahun 2019
  14. Kisi-Kisi USBN K-2013 SDLB Tuna Rungu Tahun 2019
  15. Kisi-Kisi Soal USBN SMPLB tahun 2019 K13 Ketunaan Autis

Secara lengkap materi Kisi-Kisi USBN Kurtilas SMA-MA Program Studi IBB Tahun 2019 dapat didapat pada menu download di bawah ini:
Demikian ulasan singkat materi Kisi-Kisi USBN Kurtilas SMA-MA Program Studi IBB Tahun 2019 yang dapat kami jelaskan semoga dapat menjadi tambahan referensi yang menggunakan materi ini, mohon maaf atas segala kekurangan kami dalam menjelaskan.

Kisi-Kisi Soal USBN SMPLB tahun 2019 K13 Ketunaan Autis

Kisi-Kisi Soal USBN SMPLB tahun 2019 K13 Ketunaan Autis - Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang berstandar nasional. Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang berstandar nasional.
Kisi-Kisi Soal USBN SMPLB tahun 2019 K13 Ketunaan Autis
Kisi-Kisi Soal USBN SMPLB tahun 2019 K13 Ketunaan Autis
Hasil USBN akan menentukan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan, sehingga soal USBN diharapkan memenuhi syarat instrumen yang baik dan memberikan informasi yang valid serta objektif. Soal USBN yang kurang baik akan memberikan informasi yang tidak sesuai dengan capaian peserta didik.

Hal tersebut tentu dapat merugikan peserta didik dan memberikan informasi yang tidak tepat untuk pengambil keputusan. Penulisan soal USBN menjadi kritikal karena ditulis oleh guru pada masing-masing satuan pendidikan.

Di dalam usaha meningkatkan kualitas soal USBN perlu dijelaskan tahapan yang harus dilalui dalam penulisan soal serta kaidah penulisan soal. Pelaksanaan USBN untuk mengukur pencapaian kompetensi lulusan seluruh mata pelajaran dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk pada tiap satuan pendidikan. Penilaian melalui USBN merupakan penilaian yang terstandar. Untuk penilaian terstandar, maka harus ada acuan yang sama, baik dalam penyusunan soal maupun dalam pelaksanaan ujian.

Kisi-Kisi USBN  SMPLB Ketunaan Autis Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
  1. Bahasa Indonesia
  2. Ilmu Pengetahuan Alam
  3. Ilmu Pengetahuan Sosial
  4. Matematika 
  5. Pendidikan Kewarganegaraan

Dan berikut ini adalah file yang dapat dipergunakan pembelajaran sebelum dilaksanakan USBN untuk jenjang SMPLB Ketunaan Autis.

  1. KISI-KISI USBN-SMPLB-Autis-IPA-K2013.pdf
  2. KISI-KISI USBN-SMPLB-Autis-Pendidikan Kewarganegaraan-K2013.pdf
  3. KISI-KISI USBN-SMPLB-Autis-IPS-K2013.pdf
  4. KISI-KISI USBN-SMPLB-Autis-Matematika-K2013.pdf
  5. KISI-KISI USBN-SMPLB-Autis-Bahasa Indonesia-K2013.pdf

Kisi-kisi USBN berbentuk format atau matrik yang memuat kriteria soal-soal yang akan disusun. Kisi-kisi ini akan menjadi pedoman dalam penulisan soal ujian yang akan dimunculkan, sehingga nantinya akan dihasilkan soal yang sesuai dengan tujuannya.

Sebuah kisi-kisi soal yang baik harus memenuhi persyaratan, antara lain dapat mewakili isi silabus atau materi secara tepat dan proporsional. Dengan demkian, hendaknya dapat dibuat soal yang mewakili isi silabus dan komponen-komponennya bisa diuraikan secara jelas agar mudah dipahami.

Fungsi kisi-kisi USBN adalah sebagai acuan pengembangan dan perakitan naskah soal ujian sekolah tingkat Sekolah Menengah Pertama.

Kisi-kisi USBN disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku. Kisi-kisi USBN disusun dengan mempertimbangkan lingkup materi pada Kurikulum 2013 (K13).

Kebijakan USBN tahun 2019 secara umum tidak jauh berbeda dengan dengan kebijakan USBN pada tahun 2018. Perbedaan adalah pada jumlah peserta dan jadwal ujian. Bentuk soal USBN meliputi soal pilihan ganda sebanyak 90 persen dan soal esai sebanyak 10 persen. Selain itu, masih ada soal dari Pusat sebanyak 20 – 25 persen.

Dengan adanya kisi-kisi USBN SMPLB Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini, diharapkan guru pada masing-masing satuan pendidikan dapat melakukan perencanaan ketuntasan pembelajaran sebagai bentuk persiapan ujian.

Yang tak kalah pentingnya juga bahwa format kisi-kisi USBN terdiri dari kolom level kognitif dan kolom ruang lingkup untuk tiap mata pelajaran yang diujikan. Pada kolom level kognitif terbagi menjadi tiga, yaitu pengetahuan dan pemahaman, aplikasi, dan penalaran. Sedangkan kolom ruang lingkup disesuaikan dengan pembagian ruang lingkup untuk masing-masing mata uji. Satuan pendidikan yang wajib menyelenggarakan UASBN adalah SDLB, SMPLB, dan SMALB. Guru-guru pada tingkat satuan pendidikan tersebut diharapkan dapat membuat soal USBN sesuai dengan kisi-kisi yang telah ditetapkan.

Download juga:
Kisi-Kisi USBN K-2013 SDLB Tuna Rungu Tahun 2019
Kisi-Kisi USBN Keagamaan Tahun 2019
Kisi-Kisi USBN SMA-MA IPS K13 Tahun 2019
Kisi-Kisi USBN SMA IPS K2006 (KTSP) Tahun 2019
Demikian informasi mengenai Kisi-Kisi Soal USBN SMPLB tahun 2019 K13 Ketunaan Autis. Semoga bermanfaat untuk membantu guru dan peserta didik dalam mempersiapkan diri menghadapi USBN pada tahun pelajaran 2018/2019.

Kisi-Kisi USBN K-2013 SDLB Tuna Netra Tahun 2019

Kisi-Kisi USBN K-2013 SDLB Tuna Rungu Tahun 2019 - Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Rungu Tahun 2019 Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang Berstandar Nasional. Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang Berstandar Nasional.
Kisi-Kisi USBN K-2013 SDLB Tuna Rungu Tahun 2019
Kisi-Kisi USBN K-2013 SDLB Tuna Rungu Tahun 2019
Hasil USBN akan menentukan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan, sehingga soal USBN diharapkan memenuhi syarat instrumen yang baik dan memberikan informasi yang valid serta objektif. Soal USBN yang kurang baik akan memberikan informasi yang tidak sesuai dengan capaian peserta didik.

Hal tersebut tentu dapat merugikan peserta didik dan memberikan informasi yang tidak tepat untuk pengambil keputusan. Penulisan soal USBN menjadi kritikal karena ditulis oleh guru pada masing-masing satuan pendidikan.

Di dalam usaha meningkatkan kualitas soal USBN perlu dijelaskan tahapan yang harus dilalui dalam penulisan soal serta kaidah penulisan soal. Pelaksanaan USBN untuk mengukur pencapaian kompetensi lulusan seluruh mata pelajaran dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk pada tiap satuan pendidikan. Penilaian melalui USBN merupakan penilaian yang terstandar. Untuk penilaian terstandar, maka harus ada acuan yang sama, baik dalam penyusunan soal maupun dalam pelaksanaan ujian.

Kisi-Kisi USBN SDLB Autis Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
  1. Bahasa Indonesia
  2. Ilmu Pengetahuan Alam
  3. Ilmu Pengetahuan Sosial
  4. Matematika 
  5. Pendidikan Kewarganegaraan
Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Daksa Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
  1. Bahasa Indonesia
  2. Ilmu Pengetahuan Alam
  3. Ilmu Pengetahuan Sosial
  4. Matematika 
  5. Pendidikan Kewarganegaraan
Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Grahita Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
  1. Bahasa Indonesia
  2. Ilmu Pengetahuan Alam
  3. Ilmu Pengetahuan Sosial
  4. Matematika 
  5. Pendidikan Kewarganegaraan
Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Netra Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
  1. Bahasa Indonesia
  2. Ilmu Pengetahuan Alam
  3. Ilmu Pengetahuan Sosial
  4. Matematika 
  5. Pendidikan Kewarganegaraan
Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Rungu Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
  1. Bahasa Indonesia
  2. Ilmu Pengetahuan Alam
  3. Ilmu Pengetahuan Sosial
  4. Matematika 
  5. Pendidikan Kewarganegaraan
Download materinya di bawah ini:
  1. KISI-KISI USBN-SDLB-Rungu-IPA-K2013.pdf
  2. KISI-KISI USBN-SDLB-Rungu-Pendidikan Kewarganegaraan-K2013.pdf
  3. KISI-KISI USBN-SDLB-Rungu-Matematika-K2013.pdf
  4. KISI-KISI USBN-SDLB-Rungu-IPS-K2013.pdf
  5. KISI-KISI USBN-SDLB-Rungu-Bahasa Indonesia-K2013.pdf
Kisi-kisi USBN berbentuk format atau matrik yang memuat kriteria soal-soal yang akan disusun. Kisi-kisi ini akan menjadi pedoman dalam penulisan soal ujian yang akan dimunculkan, sehingga nantinya akan dihasilkan soal yang sesuai dengan tujuannya.

Sebuah kisi-kisi soal yang baik harus memenuhi persyaratan, antara lain dapat mewakili isi silabus atau materi secara tepat dan proporsional. Dengan demikian, hendaknya dapat dibuat soal yang mewakili isi silabus dan komponen-komponennya bisa diuraikan secara jelas agar mudah dipahami.

Fungsi kisi-kisi USBN adalah sebagai acuan pengembangan dan perakitan naskah soal ujian sekolah tingkat Sekolah Menengah Pertama.

Kisi-kisi USBN disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku. Kisi-kisi USBN disusun dengan mempertimbangkan lingkup materi pada Kurikulum 2013 (K13).

Kebijakan USBN tahun 2019 secara umum tidak jauh berbeda dengan dengan kebijakan USBN pada tahun 2018. Perbedaan adalah pada jumlah peserta dan jadwal ujian. Bentuk soal USBN meliputi soal pilihan ganda sebanyak 90 persen dan soal esai sebanyak 10 persen. Selain itu, masih ada soal dari Pusat sebanyak 20 – 25 persen.

Dengan adanya kisi-kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini, diharapkan guru pada masing-masing satuan pendidikan dapat melakukan perencanaan ketuntasan pembelajaran sebagai bentuk persiapan ujian.

Yang tak kalah pentingnya juga bahwa format kisi-kisi USBN terdiri dari kolom level kognitif dan kolom ruang lingkup untuk tiap mata pelajaran yang diujikan. Pada kolom level kognitif terbagi menjadi tiga, yaitu pengetahuan dan pemahaman, aplikasi, dan penalaran. Sedangkan kolom ruang lingkup disesuaikan dengan pembagian ruang lingkup untuk masing-masing mata uji. Satuan pendidikan yang wajib menyelenggarakan UASBN adalah SDLB, SMPLB, dan SMALB. Guru-guru pada tingkat satuan pendidikan tersebut diharapkan dapat membuat soal USBN sesuai dengan kisi-kisi yang telah ditetapkan.

Demikian informasi mengenai Kisi-kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2018/2019. Semoga bermanfaat untuk membantu guru dan peserta didik dalam mempersiapkan diri menghadapi USBN pada tahun pelajaran 2018/2019.

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Netra Tahun 2019

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Netra Tahun 2019 - Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang Berstandar Nasional. Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang Berstandar Nasional.
Hasil USBN akan menentukan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan, sehingga soal USBN diharapkan memenuhi syarat instrumen yang baik dan memberikan informasi yang valid serta objektif. Soal USBN yang kurang baik akan memberikan informasi yang tidak sesuai dengan capaian peserta didik.

Hal tersebut tentu dapat merugikan peserta didik dan memberikan informasi yang tidak tepat untuk pengambil keputusan. Penulisan soal USBN menjadi kritikal karena ditulis oleh guru pada masing-masing satuan pendidikan.

Di dalam usaha meningkatkan kualitas soal USBN perlu dijelaskan tahapan yang harus dilalui dalam penulisan soal serta kaidah penulisan soal. Pelaksanaan USBN untuk mengukur pencapaian kompetensi lulusan seluruh mata pelajaran dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk pada tiap satuan pendidikan. Penilaian melalui USBN merupakan penilaian yang terstandar. Untuk penilaian terstandar, maka harus ada acuan yang sama, baik dalam penyusunan soal maupun dalam pelaksanaan ujian.

Sedangkan Kisi-Kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun 2019 terdiri dari:

Kisi-Kisi USBN SDLB Autis Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Daksa Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Grahita Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan
Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Rungu Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-kisi USBN berbentuk format atau matrik yang memuat kriteria soal-soal yang akan disusun. Kisi-kisi ini akan menjadi pedoman dalam penulisan soal ujian yang akan dimunculkan, sehingga nantinya akan dihasilkan soal yang sesuai dengan tujuannya.

Sebuah kisi-kisi soal yang baik harus memenuhi persyaratan, antara lain dapat mewakili isi silabus atau materi secara tepat dan proporsional. Dengan demikian, hendaknya dapat dibuat soal yang mewakili isi silabus dan komponen-komponennya bisa diuraikan secara jelas agar mudah dipahami.

Fungsi kisi-kisi USBN adalah sebagai acuan pengembangan dan perakitan naskah soal ujian sekolah tingkat Sekolah Menengah Pertama.

Kisi-kisi USBN disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku. Kisi-kisi USBN disusun dengan mempertimbangkan lingkup materi pada Kurikulum 2013 (K13).

Kebijakan USBN tahun 2019 secara umum tidak jauh berbeda dengan dengan kebijakan USBN pada tahun 2018. Perbedaan adalah pada jumlah peserta dan jadwal ujian. Bentuk soal USBN meliputi soal pilihan ganda sebanyak 90 persen dan soal esai sebanyak 10 persen. Selain itu, masih ada soal dari Pusat sebanyak 20 – 25 persen.

Dengan adanya kisi-kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini, diharapkan guru pada masing-masing satuan pendidikan dapat melakukan perencanaan ketuntasan pembelajaran sebagai bentuk persiapan ujian.

Yang tak kalah pentingnya juga bahwa format kisi-kisi USBN terdiri dari kolom level kognitif dan kolom ruang lingkup untuk tiap mata pelajaran yang diujikan. Pada kolom level kognitif terbagi menjadi tiga, yaitu pengetahuan dan pemahaman, aplikasi, dan penalaran. Sedangkan kolom ruang lingkup disesuaikan dengan pembagian ruang lingkup untuk masing-masing mata uji. Satuan pendidikan yang wajib menyelenggarakan UASBN adalah SDLB, SMPLB, dan SMALB. Guru-guru pada tingkat satuan pendidikan tersebut diharapkan dapat membuat soal USBN sesuai dengan kisi-kisi yang telah ditetapkan.

Demikian informasi mengenai Kisi-kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2018/2019. Semoga bermanfaat untuk membantu guru dan peserta didik dalam mempersiapkan diri menghadapi USBN pada tahun pelajaran 2018/2019.

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Grahita K13 Tahun 2019

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Grahita K13 Tahun 2019 - Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang Berstandar Nasional. Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang Berstandar Nasional.
Hasil USBN akan menentukan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan, sehingga soal USBN diharapkan memenuhi syarat instrumen yang baik dan memberikan informasi yang valid serta objektif. Soal USBN yang kurang baik akan memberikan informasi yang tidak sesuai dengan capaian peserta didik.
Hal tersebut tentu dapat merugikan peserta didik dan memberikan informasi yang tidak tepat untuk pengambil keputusan. Penulisan soal USBN menjadi kritikal karena ditulis oleh guru pada masing-masing satuan pendidikan.
Di dalam usaha meningkatkan kualitas soal USBN perlu dijelaskan tahapan yang harus dilalui dalam penulisan soal serta kaidah penulisan soal. Pelaksanaan USBN untuk mengukur pencapaian kompetensi lulusan seluruh mata pelajaran dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk pada tiap satuan pendidikan. Penilaian melalui USBN merupakan penilaian yang terstandar. Untuk penilaian terstandar, maka harus ada acuan yang sama, baik dalam penyusunan soal maupun dalam pelaksanaan ujian.

Sedangkan Kisi-Kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun 2019 terdiri dari:

Kisi-Kisi USBN SDLB Autis Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Daksa Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Grahita Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:

  • Bahasa Indonesia
  • Ilmu Pengetahuan Alam
  • Ilmu Pengetahuan Sosial
  • Matematika 
  • Pendidikan Kewarganegaraan
Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Netra Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Rungu Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-kisi USBN berbentuk format atau matrik yang memuat kriteria soal-soal yang akan disusun. Kisi-kisi ini akan menjadi pedoman dalam penulisan soal ujian yang akan dimunculkan, sehingga nantinya akan dihasilkan soal yang sesuai dengan tujuannya.

Sebuah kisi-kisi soal yang baik harus memenuhi persyaratan, antara lain dapat mewakili isi silabus atau materi secara tepat dan proporsional. Dengan demikian, hendaknya dapat dibuat soal yang mewakili isi silabus dan komponen-komponennya bisa diuraikan secara jelas agar mudah dipahami.

Fungsi kisi-kisi USBN adalah sebagai acuan pengembangan dan perakitan naskah soal ujian sekolah tingkat Sekolah Menengah Pertama.

Kisi-kisi USBN disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku. Kisi-kisi USBN disusun dengan mempertimbangkan lingkup materi pada Kurikulum 2013 (K13).

Kebijakan USBN tahun 2019 secara umum tidak jauh berbeda dengan dengan kebijakan USBN pada tahun 2018. Perbedaan adalah pada jumlah peserta dan jadwal ujian. Bentuk soal USBN meliputi soal pilihan ganda sebanyak 90 persen dan soal esai sebanyak 10 persen. Selain itu, masih ada soal dari Pusat sebanyak 20 – 25 persen.

Dengan adanya kisi-kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini, diharapkan guru pada masing-masing satuan pendidikan dapat melakukan perencanaan ketuntasan pembelajaran sebagai bentuk persiapan ujian.

Yang tak kalah pentingnya juga bahwa format kisi-kisi USBN terdiri dari kolom level kognitif dan kolom ruang lingkup untuk tiap mata pelajaran yang diujikan. Pada kolom level kognitif terbagi menjadi tiga, yaitu pengetahuan dan pemahaman, aplikasi, dan penalaran. Sedangkan kolom ruang lingkup disesuaikan dengan pembagian ruang lingkup untuk masing-masing mata uji. Satuan pendidikan yang wajib menyelenggarakan UASBN adalah SDLB, SMPLB, dan SMALB. Guru-guru pada tingkat satuan pendidikan tersebut diharapkan dapat membuat soal USBN sesuai dengan kisi-kisi yang telah ditetapkan.

Demikian informasi mengenai Kisi-kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2018/2019. Semoga bermanfaat untuk membantu guru dan peserta didik dalam mempersiapkan diri menghadapi USBN pada tahun pelajaran 2018/2019.

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Dhaksa Tahun 2019 K13

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Dhaksa Tahun 2019 K13 -  Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna DaksaTahun 2019 Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang Berstandar Nasional. Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang Berstandar Nasional.
Hasil USBN akan menentukan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan, sehingga soal USBN diharapkan memenuhi syarat instrumen yang baik dan memberikan informasi yang valid serta objektif. Soal USBN yang kurang baik akan memberikan informasi yang tidak sesuai dengan capaian peserta didik.

Hal tersebut tentu dapat merugikan peserta didik dan memberikan informasi yang tidak tepat untuk pengambil keputusan. Penulisan soal USBN menjadi kritikal karena ditulis oleh guru pada masing-masing satuan pendidikan.

Di dalam usaha meningkatkan kualitas soal USBN perlu dijelaskan tahapan yang harus dilalui dalam penulisan soal serta kaidah penulisan soal. Pelaksanaan USBN untuk mengukur pencapaian kompetensi lulusan seluruh mata pelajaran dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk pada tiap satuan pendidikan. Penilaian melalui USBN merupakan penilaian yang terstandar. Untuk penilaian terstandar, maka harus ada acuan yang sama, baik dalam penyusunan soal maupun dalam pelaksanaan ujian.

Sedangkan Kisi-Kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun 2019 terdiri dari:

Kisi-Kisi USBN SDLB Autis Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Daksa Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Grahita Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Netra Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Rungu Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-kisi USBN berbentuk format atau matrik yang memuat kriteria soal-soal yang akan disusun. Kisi-kisi ini akan menjadi pedoman dalam penulisan soal ujian yang akan dimunculkan, sehingga nantinya akan dihasilkan soal yang sesuai dengan tujuannya.

DOWNLOAD:
Sebuah kisi-kisi soal yang baik harus memenuhi persyaratan, antara lain dapat mewakili isi silabus atau materi secara tepat dan proporsional. Dengan demikian, hendaknya dapat dibuat soal yang mewakili isi silabus dan komponen-komponennya bisa diuraikan secara jelas agar mudah dipahami.
Fungsi kisi-kisi USBN adalah sebagai acuan pengembangan dan perakitan naskah soal ujian sekolah tingkat Sekolah Menengah Pertama.

Kisi-kisi USBN disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku. Kisi-kisi USBN disusun dengan mempertimbangkan lingkup materi pada Kurikulum 2013 (K13).

Kebijakan USBN tahun 2019 secara umum tidak jauh berbeda dengan dengan kebijakan USBN pada tahun 2018. Perbedaan adalah pada jumlah peserta dan jadwal ujian. Bentuk soal USBN meliputi soal pilihan ganda sebanyak 90 persen dan soal esai sebanyak 10 persen. Selain itu, masih ada soal dari Pusat sebanyak 20 – 25 persen.

Dengan adanya kisi-kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini, diharapkan guru pada masing-masing satuan pendidikan dapat melakukan perencanaan ketuntasan pembelajaran sebagai bentuk persiapan ujian.
Yang tak kalah pentingnya juga bahwa format kisi-kisi USBN terdiri dari kolom level kognitif dan kolom ruang lingkup untuk tiap mata pelajaran yang diujikan. Pada kolom level kognitif terbagi menjadi tiga, yaitu pengetahuan dan pemahaman, aplikasi, dan penalaran. Sedangkan kolom ruang lingkup disesuaikan dengan pembagian ruang lingkup untuk masing-masing mata uji. Satuan pendidikan yang wajib menyelenggarakan UASBN adalah SDLB, SMPLB, dan SMALB. Guru-guru pada tingkat satuan pendidikan tersebut diharapkan dapat membuat soal USBN sesuai dengan kisi-kisi yang telah ditetapkan.

Demikian informasi mengenai Kisi-kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2018/2019. Semoga bermanfaat untuk membantu guru dan peserta didik dalam mempersiapkan diri menghadapi USBN pada tahun pelajaran 2018/2019.

Kisi-Kisi USBN SDLB Autis Tahun 2019 Kurikulum 2013

Kisi-Kisi USBN SDLB Autis Tahun 2019 Kurikulum 2013 - Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang Berstandar Nasional. Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) menjadi ujian akhir dari satuan pendidikan yang Berstandar Nasional.
Hasil USBN akan menentukan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan, sehingga soal USBN diharapkan memenuhi syarat instrumen yang baik dan memberikan informasi yang valid serta objektif. Soal USBN yang kurang baik akan memberikan informasi yang tidak sesuai dengan capaian peserta didik.

Hal tersebut tentu dapat merugikan peserta didik dan memberikan informasi yang tidak tepat untuk pengambil keputusan. Penulisan soal USBN menjadi kritikal karena ditulis oleh guru pada masing-masing satuan pendidikan.

Di dalam usaha meningkatkan kualitas soal USBN perlu dijelaskan tahapan yang harus dilalui dalam penulisan soal serta kaidah penulisan soal. Pelaksanaan USBN untuk mengukur pencapaian kompetensi lulusan seluruh mata pelajaran dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk pada tiap satuan pendidikan. Penilaian melalui USBN merupakan penilaian yang terstandar. Untuk penilaian terstandar, maka harus ada acuan yang sama, baik dalam penyusunan soal maupun dalam pelaksanaan ujian.

Kisi-kisi USBN berbentuk format atau matrik yang memuat kriteria soal-soal yang akan disusun. Kisi-kisi ini akan menjadi pedoman dalam penulisan soal ujian yang akan dimunculkan, sehingga nantinya akan dihasilkan soal yang sesuai dengan tujuannya.

Sebuah kisi-kisi soal yang baik harus memenuhi persyaratan, antara lain dapat mewakili isi silabus atau materi secara tepat dan proporsional. Dengan demikian, hendaknya dapat dibuat soal yang mewakili isi silabus dan komponen-komponennya bisa diuraikan secara jelas agar mudah dipahami.

Fungsi kisi-kisi USBN adalah sebagai acuan pengembangan dan perakitan naskah soal ujian sekolah tingkat Sekolah Menengah Pertama.

Kisi-kisi USBN disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku. Kisi-kisi USBN disusun dengan mempertimbangkan lingkup materi pada Kurikulum 2013 (K13).

Kebijakan USBN tahun 2019 secara umum tidak jauh berbeda dengan dengan kebijakan USBN pada tahun 2018. Perbedaan adalah pada jumlah peserta dan jadwal ujian. Bentuk soal USBN meliputi soal pilihan ganda sebanyak 90 persen dan soal esai sebanyak 10 persen. Selain itu, masih ada soal dari Pusat sebanyak 20 – 25 persen.
Dengan adanya kisi-kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini, diharapkan guru pada masing-masing satuan pendidikan dapat melakukan perencanaan ketuntasan pembelajaran sebagai bentuk persiapan ujian.

Kisi-Kisi USBN SDLB Autis Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Daksa Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Grahita Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Netra Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Kisi-Kisi USBN SDLB Tuna Rungu Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini terdiri dari:
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika 
Pendidikan Kewarganegaraan

Yang tak kalah pentingnya juga bahwa format kisi-kisi USBN terdiri dari kolom level kognitif dan kolom ruang lingkup untuk tiap mata pelajaran yang diujikan. Pada kolom level kognitif terbagi menjadi tiga, yaitu pengetahuan dan pemahaman, aplikasi, dan penalaran. Sedangkan kolom ruang lingkup disesuaikan dengan pembagian ruang lingkup untuk masing-masing mata uji. Satuan pendidikan yang wajib menyelenggarakan UASBN adalah SDLB, SMPLB, dan SMALB. Guru-guru pada tingkat satuan pendidikan tersebut diharapkan dapat membuat soal USBN sesuai dengan kisi-kisi yang telah ditetapkan.
LINK DOWNLOAD:
Demikian informasi mengenai Kisi-kisi USBN SDLB Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2018/2019. Semoga bermanfaat untuk membantu guru dan peserta didik dalam mempersiapkan diri menghadapi USBN pada tahun pelajaran 2018/2019.

Download Kisi-Kisi USBN Keagamaan Tahun 2019

Download Kisi-Kisi USBN Keagamaan Tahun 2019 - Secara umum bahwa kisi-kisi adalah suatu format atau matriks yang memuat kriteria tentang soal-soal yang diperlukan atau    yang hendak disusun. Kisi-kisi juga dapat diartikan test blue-print atau table of specification merupakan deskripsi kompetensi dan materi yang akan diujikan. Wujudnya adalah sebuah tabel yang memuat tentang perperincian materi dan tingkah laku beserta imbangan/proporsi yang dikehendaki oleh penilai. Tiap kotak diisi dengan bilangan yang menunjukkan jumlah soal.
Download Kisi-Kisi USBN Keagamaan Tahun 2019
Download Kisi-Kisi USBN Keagamaan Tahun 2019
Selain itu, Kisi-kisi adalah suatu format berupa matriks yang memuat informasi yang dijadikan pedoman untuk  menulis soal atau merakit soal menjadi suatu tes. Kisi-kisi berisi ruang lingkup dan isi materi yang akan diujikan. Tujuan penyusunan kisi-kisi adalah untuk menentukan ruang lingkup dan sebagai petunjuk dalam menulis soal.

Fungsi khusus dari kisi-kisi USBN antara lain:
  1. Panduan/pedoman dalam penulisan soal  yang hendak disusun Pedoman penulisan soal merupakan aspek terpenting ketika guru hendak memberikan soal kepada siswa, pedoman tersebut akan menjadi acuan bagi guru dalam penulisan soal sehingga akan memudahkan dalam pembuatan soal.
  2. Penulis soal akan menghasilkan soal-soal yang sesuai dengan tujuan tes. Tes merupakan bahan evaluasi guru terhadap keberhasilan peserta didik dalam pembelajaran yang disampaikan, guru dalam mengevaluasi peserta didik akan memberikan soal tes evaluasi yang bermacam-macam sesuai dengan tujuan pencapaian evaluasi terhadap pembelajaran tertentu. Dalam pembuatan soal yang menggunakan kisi-kisi, penulis akan menghasilkan soal-soal yang sesuai dengan tujuan tes.
  3. Penulis soal yang berbeda akan menghasilkan perangkat soal yang relatif sama, dari segi tingkat kedalamannya segi cakupan materi yang ditanyakan. Penulisan kisi-kisi berfungsi untuk menselaraskan perangkat soal, sehingga hal ini juga akan mempermudah dalam proses evaluasi.

Syarat Kisi-Kisi

1.Kisi-kisi harus dapat mewakili isi silabus/kurikulum atau materi yang telah diajarkan  secara tepat dan proporsional.
2.Komponen-komponennya diuraikan secara jelas dan mudah dipahami.
3.Materi yang hendak ditanyakan dapat dibuatkan soalnya.

Manfaat Kisi-Kisi

Manfaat kisi-kisi yaitu sebagai pedoman dalam penulisan soal atau dalam merakit soal menjadi suatu tes. Manfaat lain dari kisi-kisi ialah untuk menjamin sampel soal yang baik, dalam arti mencakup semua pokok bahasan secara proporsional. Agar item-item atau butir-butir tes mencakup keseluruhan materi (pokok bahasan atau subpokok bahasan) secara proporsional, maka sebelum menulis butir-butir tes terlebih dahulu kita harus membuat kisi-kisi sebagai pedoman. Sebuah kisi-kisi memuat jumlah butir yang harus dibuat untuk setiap bentuk soal dan setiap pokok bahasan serta untuk setiap aspek kemampuan yang hendak diukur.

Download juga; 
Kisi-Kisi UN Tahun 2019 SMP,SMPLB,SMA,SMALB,SMK,MAK,Paket B dan C
Dengan uraian di atas berikut disampaikan materi Kisi-kisi USBN Mata pelajaran Keagamaan Tahun 2019.

  1. Kisi-Kisi USBN SD PA Islam K-2013.pdf
  2. Kisi-Kisi USBN SD PA Islam K-2006.pdf
  3. Kisi Kisi USBN SD PA Kristen.pdf
  4. Kisi Kisi USBN SDTK Pengetahuan Alkitab.pdf
  5. Kisi-Kisi USBN SMP PA Islam K-2013.pdf
  6. Kisi-Kisi USBN SMP PA Islam K-2006.pdf
  7. Kisi Kisi USBN SMP PA Kristen K-2013.pdf
  8. Kisi Kisi USBN SMP PA Kristen K-2006.pdf
  9. Kisi Kisi USBN SMP PA Katolik dan Budi Pekerti SMP K-2013.pdf
  10. Kisi Kisi USBN SMP PA Katolik dan Budi Pekerti K-2006.pdf
  11. Kisi Kisi USBN SMTK Pengetahuan Alkitab.pdf
  12. Kisi Kisi USBN SMTK PA Kristen K-2013.pdf
  13. Kisi Kisi USBN SMTK PA Kristen K-2006.pdf
  14. Kisi Kisi USBN SMTK Keagamaan.pdf
  15. Kisi Kisi USBN SMPT Sejarah Gereja.pdf
  16. Kisi-Kisi USBN SMA-SMK PA Islam K-2013.pdf
  17. Kisi-Kisi USBN SMA-SMK PA Islam K-2006.pdf
  18. Kisi-Kisi Ujian Nasional PA Hindu 2019.pdf
  19. Kisi Kisi USBN SMA PA Katolik dan Budi Pekerti K-2006.pdf
  20. Kisi Kisi USBN SMA PA Katolik dan Budi Pekerti K-2013.pdf
  21. Kisi Kisi USBN SMAK Sejarah Gereja Agama Katolik K-2013.pdf
  22. Kisi Kisi USBN SMAK Sejarah Gereja Agama Katolik K-2006.pdf
  23. Kisi Kisi USBN SMAK Pastoral Katekese Agama Katolik K-2013.pdf
  24. Kisi Kisi USBN SMAK Pastoral Katekese Agama Katolik K-2006.pdf
  25. Kisi Kisi USBN SMAK Liturgi Agama Katolik K-2013.pdf
  26. Kisi Kisi USBN SMAK Liturgi Agama Katolik K-2006.pdf
  27. Kisi Kisi USBN SMAK Kitab Suci Agama Katolik K-2013.pdf
  28. Kisi Kisi USBN SMAK Kitab Suci Agama Katolik K-2006.pdf
  29. Kisi Kisi USBN SMAK Doktrin Gereja Katolik dan Moral Kristiani K-2013.pdf

Demikian semoga materi Download Kisi-Kisi USBN Keagamaan Tahun 2019 dapat bermanfaat. Mohon maaf atas segala kekurangan.

Kisi-Kisi UN Tahun 2019 SMP, SMPLB, SMA, SMALB, SMK, MAK, Paket B dan C

Kisi-Kisi UN Tahun 2019 SMP,SMPLB,SMA,SMALB,SMK,MAK,Paket B dan C - Khusus Ujian Nasional (UN)  tahun sekarang merupakan kegiatan rutinitas di akhir tahun pelajaran yang berfungsi sebagai pengukuran ketercapaian kompetensi siswa yang dilaksanakan sekolah untuk mata pelajaran tertentu dengan acuan pada Standar Kompetensi Kelulusan (SKL) untuk mendapatkan pengakuan prestasi belajar siswa.
Kisi-Kisi UN Tahun 2019 SMP,SMPLB,SMA,SMALB,SMK,MAK,Paket B dan C
Kisi-Kisi UN Tahun 2019 SMP,SMPLB,SMA,SMALB,SMK,MAK,Paket B dan C
Dengan demikian secara kilat akhirnya pada pertengahan tahun 2018 dalam perjalanan Tahun Pelajaran 2018/2019 ini Pemerintah kembali akan melaksanakan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan Ujian Nasional (UN) pada tahun 2019. Sehubungan dengan hal tersebut, melalui surat edaran nomor 0101/SDAR/BSNP/XI/2018, pada hari Kamis (29/11/2018), BSNP menetapkan POS Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan Ujian Nasional (UN) tahun 2019. Penetapan POS tersebut dimuat dalam Keputusan BSNP Nomor 0048/P/BSNP/XI/2018 untuk POS USBN dan Nomor 0047/P/BSNP/XI/2018 untuk POS UN.

Oleh sebab itu tersusunlah POS USBN dan Ujian Nasional (UN) dengan ketentuan untuk mengatur penyelenggaraan dan teknis pelaksanaan USBN dan Ujian Nasional (UN) tahun 2019. Secara umum, kebijakan USBN dan UN tahun 2019 tidak jauh berbeda dengan kebijakan tahun 2018. Perbedaan pada jadwal pelaksanaan dan proyeksi jumlah peserta.

“Kebijakan USBN dan Ujian Nasional (UN) tahun 2019 secara umum tidak jauh berbeda dengan kebijakan USBN dan UN tahun 2018. Perbedaan ada pada proyeksi jumlah peserta dan jadwal ujian”, ucap Bambang Suryadi Ketua BSNP.

Terkait dengan soal, tambah Bambang, untuk USBN ada soal Pilihan Ganda (PG) sebanyak 90 persen dan soal uraian sebanyak 10 persen. Masih ada soal dari Pusat sebanyak 20-25 persen. Sisanya, 75-80 persen soal USBN disusun oleh masing-masing guru di satuan pendidikan yang dikonsolidasikan oleh MGMP/KKG/Forum Tutor/Pokja Pondok Pesantren Salafiyah.

Soal Ujian Nasional 100 persen (100 %) disiapkan oleh Pusat dan semua soal dalam bentuk pilihan ganda, kecuali soal Matematika SMA/MA, SMK/MAK dan Paket C/ULYA yang terdiri atas pilihan ganda dan isian singkat. Demikian juga soal yang berorientasi pada penalaran tingkat tinggi (HOTS), masih diterapkan dalam UN 2019.

“Waktu pelaksanaan Ujian Nasional (UN) 2019 sedikit bergeser ke depan dibandingkan tahun 2018 kemarin. Karena Ujian Nasional (UN) tahun 2019 (tahun Pelajaran 2018/2019) dimulai pada bulan April, sedangkan Ujian Nasional (UN) tahun 2019 dimulai pada bulan Maret. Pergeseran ini karena menyesuaikan waktu puasa Ramadhan yang diproyeksikan mulai tanggal 5 Mei 2019”, ujar Ketua BSNP.

Ujian Nasional (UN) SMK/MAK tahun 2019 dilaksanakan pada tanggal 25-28 Maret 2019, sedangkan UN SMA/MA pada tanggal 1, 2, 4, dan 8 April 2019. Ujian Nasional (UN) Program Paket C/ULYA pada tanggal 12-16 April 2019. Ujian Nasional (UN) SMP/MTs pada tanggal 22-25 April 2019, sedangakan UN Program Paket B/Wustha pada tanggal 10-13 Mei 2019.

Lebih lanjut Bambang mengatakan bahwa moda pelaksanaan Ujian Nasional (UN) 2019 adalah dengan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK). Sesuai dengan hasil rapat koordinasi dengan Balitbang dan Direktorat terkait di Kemendikbud dan Kementerian Agama, untuk SMA/MA, SMK, dan Paket C ditargetkan 100 persen UNBK. Sedangkan untuk jenjang SMP ditargetkan 85 persen UNBK, dan jenjang MTs serta Paket B ditargetkan 100 persen UNBK.

Selain itu, POS Ujian Nasional 2019 juga memuat kebijakan pelaksanaan Ujian Nasional  di daerah terdampak gempa, yaitu daerah Lombok dan Sulawesi Tengah. Ada kebijakan khusus untuk pelaksanaan Ujian Nasional  di daerah terkena dampak gempa. Secara teknis, Direktorat terkait dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah dan akan terus berkoordinasi dengan daerah terdampak gempa tersebut.

Download juga:

  1. Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA IPA Tahun 2019
  2. Kisi-Kisi USBN SMA-MA IPS K13 Tahun 2019
  3. Kisi-Kisi USBN SMA IPS K2006 (KTSP) Tahun 2019
  4. Kisi-Kisi USBN Tahun 2019 Pesantren Salafiyah
  5. Kisi-Kisi USBN K-13 SMA Kelompok A Umum Tahun 2019
  6. Kisi-Kisi USBN K-13 SMA Kelompok B Umum Tahun 2019
  7. Kisi-Kisi USBN Tahun 2019 Paket C Kurikulum 2006

Secara terpisah, Kiki Yuliati Sekretaris BSNP mengatakan bahwa POS USBN dan UN telah diedarkan ke Dinas Pendidikan Provinsi, LPMP, Kanwil Kemenag, Balitbang, dan Direktorat terkait di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta Kementerian Agama. Selanjutnya BSNP bersama Balitbang akan melaksanakan sosialisasi kebijakan USBN dan UN 2019.

LINK DOWNLOAD:
Kisi-Kisi Ujian Nasional SMP Tahun Pelajaran 2018-2019.pdf
Kisi-Kisi Ujian Nasional SMPLB Tahun Pelajaran 2018-2019.pdf
Kisi-Kisi Ujian Nasional SMA Tahun Pelajaran 2018-2019.pdf
Kisi-Kisi Ujian Nasional SMALB Tahun Pelajaran 2018-2019.pdf
Kisi-Kisi Ujian Nasional SMK-MAK Tahun Pelajaran 2018-2019.pdf
Kisi-Kisi Ujian Nasional Paket B dan C Tahun Pelajaran 2018-2019.pdf
Kami berharap meskipun hanya sekilas penjelasan tentang Kisi-Kisi UN Tahun 2019 SMP,SMPLB,SMA,SMALB,SMK,MAK,Paket B dan C dapat menambah wawasan khasyanah ilmu dan pengetahuan bagi para pengunjung. Mohon maaf apabila kurang sempurna penjelasan kami.
Sumber : http://bsnp-indonesia.org

Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA IPA Tahun 2019

Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA IPA Tahun 2019 - Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) merupakan salah satu cara yang digunakan oleh pemerintah untuk menilai kualitas pendidikan di Indonesia. Melalui Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN), pemerintah akan memiliki data terkait kualitas pendidikan di seluruh daerah di Indonesia. Dan dengan data inilah yang nantinya akan dipergunakan untuk merencanakan kualitas pendidikan yang lebih baik di tahun berikutnya.
Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA IPA Tahun 2019
Kisi-Kisi USBN KTSP SMA-MA IPA Tahun 2019
Sedangkan masalah soal Ujian Nasional (UN) maupun Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dibuat berdasarkan kurikulum yang dilaksanakan sekolah yang berlaku di Indonesia dengan mengacu pada Kisi-Kisi UN maupun USBN di masing-masing satuan pendidikan serta mata pelajaran yang diajarkan. Melihat adanya sekolah yang menggunakan kurikulum berbeda, maka Ujian Nasional serta ujian Sekolah Berstandar Nasional juga akan menyesuaikan dengan kurikulum keduanya. Sehingga, terdapat kurikulum irisan, memuat materi dari kedua kurikulum tersebut, yaitu Kurikulum 2006 (KTS) dan Kurikulum 2013 (Kurtilas).
Download juga: Kisi-Kisi USBN SMA-MA IPS Kurikulum 2006
Dalam hal ini tahun pelajaran 2018/2019 pula, pemerintah akan kembali menyelenggarakan Ujian Nasional maupun Ujian Sekolah Berstandar Nasional sebagai syarat utama untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi.

Seperti pada tahun-tahun sebelumnya, pemerintah juga mengeluarkan kisi-kisi UN dan USBN yang dapat digunakan sebagai acuan bahan menyusun soal dan akhirnya dapat dipergunakan sebagai materi belajar dalam menghadapi ujian.
Download juga: Kisi-Kisi USBN SMA-MA IPS Kurikulum 2013
Pada materi Kisi-kisi USBN SMA-MA IPA Kurikulum 2006 (KTSP) Tahun 2019 ini terdiri dari:
  1. Mata Pelajaran Biologi Program Studi IPA
  2. Mata Pelajaran Fisika Program Studi IPA
  3. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Program Studi IPA/IPS
  4. Mata Pelajaran Kimia Program Studi IPA
  5. Mata Pelajaran Matematika Program Studi IPA
Download Kisi-kisi USBN SMA-MA IPA Kurikulum 2006 Tahun 2019 di bawah ini:
KISI-KISI USBN-SMA-IPA-Biologi-K2006.pdf
KISI-KISI USBN-SMA-IPA-Matematika-K2006.pdf
KISI-KISI USBN-SMA-IPA-IPS-Bahasa Indonesia-K2006.pdf
KISI-KISI USBN-SMA-IPA-Kimia -K2006.pdf
KISI-KISI USBN-SMA-IPA-Fisika-K2006.pdf
Demikianlah pembahasan tentang Kisi-kisi USBN SMA-MA IPA Kurikulum 2006 tahun 2019. Terimakasih sudah mengunjungi blog kami, semoga bermanfaat. Dan senantiasa semoga sukses dalam mengerjakan soal-soal ujian.

Kisi-Kisi USBN SMA-MA IPS K13 Tahun 2019

Kisi-Kisi USBN SMA-MA IPS K13 Tahun 2019 - Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) merupakan salah satu cara yang digunakan oleh pemerintah untuk menilai kualitas pendidikan di Indonesia. Melalui Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN), pemerintah akan memiliki data terkait kualitas pendidikan di seluruh daerah di Indonesia. Dan dengan data inilah yang nantinya akan dipergunakan untuk merencanakan kualitas pendidikan yang lebih baik di tahun berikutnya.
Kisi-Kisi USBN SMA-MA IPS K13 Tahun 2019
Kisi-Kisi USBN SMA-MA IPS K13 Tahun 2019
Sedangkan masalah soal Ujian Nasional (UN) dibuat berdasarkan kurikulum sekolah yang berlaku di Indonesia dengan mengacu pada Kisi-Kisi UN maupun USBN di masing-masing satuan pendidikan serta mata pelajaran yang diajarkan. Melihat adanya sekolah yang menggunakan kurikulum berbeda, maka Ujian Nasional serta ujian Sekolah Berstandar Nasional juga akan menyesuaikan dengan kurikulum keduanya. Sehingga, terdapat kurikulum irisan, memuat materi dari kedua kurikulum tersebut, yaitu Kurikulum 2006 (KTS) dan Kurikulum 2013 (Kurtilas).

Dalam hal ini tahun ini pula, pemerintah akan kembali menyelenggarakan Ujian Nasional maupun Ujian Sekolah Berstandar Nasional sebagai syarat utama untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi.

Download lainnya:
  1. Kisi-Kisi USBN SMA IPS K2006 (KTSP) Tahun 2019
  2. Kisi-Kisi USBN Tahun 2019 Pesantren Salafiyah
  3. Kisi-Kisi USBN K-13 SMA Kelompok B Umum Tahun 2019
  4. Kisi-Kisi USBN K-13 SMA Kelompok A Umum Tahun 2019
  5. Kisi-Kisi USBN Tahun 2019 Paket C Kurikulum 2006
  6. Kisi-Kisi USBN Tahun 2019 Paket B Kurikulum 2006
  7. Kisi-Kisi USBN Tahun 2019 Paket A Kurikulum 2006
  8. SK Penerbitan Kisi-Kisi UN dan USBN tahun 2019

Seperti pada tahun-tahun sebelumnya, pemerintah juga mengeluarkan kisi-kisi UN dan USBN yang dapat digunakan sebagai acuan bahan menyusun soal dan akhirnya dapat dipergunakan sebagai materi belajar dalam menghadapi ujian.

  1. Mata Pelajaran Ekonomi Program Studi IPS
  2. Mata Pelajaran Geografi Program Studi IPS
  3. Mata Pelajaran Sejarah (Peminatan) Program Studi IPS
  4. Mata Pelajaran Sosiologi Program Studi IPS

Download Kisi-kisi USBN SMA IPS Kurikulum 2006 tahun 2019 di bawah ini:

  1. KISI-KISI USBN-SMA-IPS-Geografi-K2013.pdf
  2. KISI-KISI USBN-SMA-IPS-Sosiologi-K2013.pdf
  3. KISI-KISI USBN-SMA-IPS-Sejarah (Peminatan)-K2013.pdf
  4. KISI-KISI USBN-SMA-IPS-Ekonomi-K2013.pdf

Demikianlah pembahasan tentang Kisi-kisi USBN SMA-MA IPS Kurikulum 2013 tahun 2019. Terimakasih sudah mengunjungi blog kami, semoga bermanfaat. Dan senantiasa semoga sukses dalam mengerjakan soal-soal ujian.

MKRdezign

Contact Form

Name

Email *

Message *

Powered by Blogger.
Javascript DisablePlease Enable Javascript To See All Widget